জগন্নাথ বিশ্ববিদ্যালয়ে ‘নৈতিক অভিভাবকত্ব’ বিষয়ক সেমিনার অনুষ্ঠিত
- আপডেট সময় : ০৭:০৭:০৫ অপরাহ্ন, শনিবার, ৩ অক্টোবর ২০২৬ ৯ বার পড়া হয়েছে

জগন্নাথ বিশ্ববিদ্যালয়ে (জবি) মোরাল প্যারেন্টিং ট্রাস্টের উদ্যোগে ‘নৈতিক অভিভাবকত্ব: আত্মিক সম্পর্কের ভিত্তিতে নৈতিক সমাজ বিনির্মাণ’ শীর্ষক একটি সেমিনার অনুষ্ঠিত হয়েছে। গত শনিবার (৩ অক্টোবর) সকাল ১১টায় বিশ্ববিদ্যালয়ের কেন্দ্রীয় অডিটোরিয়ামে আয়োজিত এই অনুষ্ঠানে বিশ্ববিদ্যালয়ের বিভিন্ন বিভাগের শিক্ষক ও শিক্ষার্থীরা অংশগ্রহণ করেন।
আয়োজকদের পক্ষ থেকে জানানো হয়, মোরাল প্যারেন্টিং কেবল একটি বৃত্তি কার্যক্রম নয়, বরং এটি একটি আত্মিক পরিবার। সংগঠনটির লক্ষ্য হলো আর্থিক সংকটে থাকা মেধাবী শিক্ষার্থীদের পাশে দাঁড়ানো এবং তাদের সঠিক দিকনির্দেশনা প্রদান করা। এই অসাম্প্রদায়িক ও অরাজনৈতিক সংগঠনটি স্থানীয় শিক্ষকদের ‘ক্যাম্পাস গার্ডিয়ান’ হিসেবে সম্পৃক্ত করে শিক্ষার্থীদের দেখভাল করে থাকে। ভবিষ্যতে দেশের বিভিন্ন প্রান্তে এই কার্যক্রম বিস্তারের পরিকল্পনা রয়েছে বলে আয়োজকরা জানান।
অনুষ্ঠানে বাংলাদেশ ব্যাংকের অতিরিক্ত পরিচালক ও মোরাল প্যারেন্টিং ট্রাস্টের ট্রাস্টি সদস্য কাজী শহিদুল ইসলাম, আইন অনুষদের ডিন অধ্যাপক ড. মো. শহিদুল ইসলাম এবং ইংরেজি বিভাগের সহযোগী অধ্যাপক ড. মোহাম্মদ নাসির উদ্দিন আহমেদ বিশেষ অতিথি হিসেবে উপস্থিত ছিলেন। এছাড়া জবি কাউন্সেলিং সেন্টারের আহ্বায়ক অধ্যাপক ড. ফারজানা আহমেদ, রাষ্ট্রবিজ্ঞান বিভাগের সহযোগী অধ্যাপক মেজবাহ-উল-আজম সওদাগর এবং প্রক্টর (রুটিন দায়িত্ব) অধ্যাপক ড. মুহাম্মদ ছালেহ উদ্দিন বিশেষ আলোচক হিসেবে বক্তব্য রাখেন। ট্রাস্টের প্রতিষ্ঠাতা ড. মো. মাহবুবুর রহমান মূল প্রস্তাবনা উপস্থাপন করেন এবং সভাপতিত্ব করেন ক্যাম্পাস গার্ডিয়ান ও সহযোগী অধ্যাপক ড. তারেক বিন আতিক।
বক্তারা শিক্ষার্থীদের সততা, নৈতিকতা ও মানবিক মূল্যবোধে নিজেদের গড়ে তোলার আহ্বান জানান। পারস্পরিক সহযোগিতা ও দায়িত্ববোধের মাধ্যমে সহিংসতামুক্ত সমাজ গঠনে তরুণ প্রজন্মের ভূমিকার ওপর জোর দেওয়া হয়। কাজী শহিদুল ইসলাম বলেন, রাষ্ট্রের উন্নয়ন কেবল অর্থনৈতিক সূচকে নয়, নৈতিকতার মানদণ্ডেও বিচার করা উচিত। ড. তারেক বিন আতিক মোরাল প্যারেন্টিংকে পারস্পরিক দায়িত্ব নেওয়ার একটি প্রক্রিয়া হিসেবে উল্লেখ করে বলেন, একজনের নেওয়া দায়িত্ব পরবর্তী প্রজন্মের কাছে পৌঁছে দেওয়ার মাধ্যমেই এই ধারাবাহিকতা রক্ষা করা সম্ভব।


























